Mubarok, M. L., Muhammad Abdurrasyid Ridlo, & Tita Yuliawati. (2024). Konstruksi Pendidikan Gender Dalam Islam: Respon Kasus Non-Biner dan Konsekuensinya Terhadap Bias Gender di SMA Kota Bandung. Ducare: Journal of Education and Learning, 1(2), 53–58. Retrieved from https://jurnal.limitlabel.com/index.php/ducare/article/view/51